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把直播間搬進學校,上外賢達學生“變身”帶貨達人
發布日期:2025年5月1日
播放時長:03分34秒
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把直播間搬進學校,上外賢達學生“變身”帶貨達人

  “321,上鏈接!今天的這個折扣力度是打到了地板價,可以說是骨折價的力度啊。”在上外賢達,一場別開生面的直播活動正在火熱進行。這里不再是傳統的課堂,而是一個充滿活力的直播間。學生們“變身”帶貨達人,開啟了一場別樣的課堂實踐之旅。直播間運營半年以來,單場收入已經超過十萬元。“課堂教學”+“直播帶貨”的結合,標志著上外賢達數字文旅學院在數字化教育領域以及校企合作方面邁出了重要一步。


  據上外賢達數字文旅學院院長潘皓波介紹,數字文旅學院注重學生專業實踐能力的訓練和實操,建立基于數字化直播的文旅營銷實驗室。學生在這里可以接觸到前沿的數字技術,深入了解文旅產業動態,并通過實踐,切實提升自身實際操作能力。


  “我們可以看到,直播推廣具有三大特點。第一,它是人與人的面對面推廣,如果遇到了問題可以直接回答。第二,我們開設的直播間,比如攜程、地中海郵輪都是官方的直播間,因此,它的產品也是經過篩選的,品質有保證。第三,直播間的價格比網上的淘寶等平臺要優惠。直播電商推出的產品具有時效性,是全網最優惠的。”潘院長表示。


  除了數字文旅直播間,學院還依托區位優勢,與全國首批生態旅游示范區的西沙明珠湖景區等旅游景區、酒店、鄉村民宿等建立“產業實訓基地”,通過建設實驗室教學體系和簽訂學生實踐基地為雙平臺,實現產、學、研、用一體化的創新模式。


  在校企合作方面,數字文旅學院與行業頭部企業積極開展合作,借助其行業優勢,將最新產業業態融入教學實踐,并根據企業的新型崗位人才需求精準培育學生,切實解決學生的就業問題。目前,數字文旅學院采用獨特的三分課程模式,即1/3用于教學,1/3開展實驗室討論,1/3進行理論學習,部分課程還可抵扣學分,為學生提供了多元且實用的學習路徑。


  “在旅游大發展的時代背景下,旅游教育也需要用創新思維進行改進。特別要利用人工智能,借助于ChatGPT 或 Deepseek 等工具,推進學生的能力提升,而不僅僅是理論知識方面。包括我們學校目前大力推進的直播、營銷,數字化營銷,以及參加上海市舉辦的城市推薦官活動,都是很好的提升學生能力的途徑。”

 

  數字文旅學院自2023年6月成立以來,從這里走出了多名優秀畢業生。今年年初,一批優秀學生成功入選MSC地中海郵輪公司的直播實習生項目。實習過程中,同學們擔任主播,通過鏡頭帶領觀眾領略郵輪上的精彩瞬間。未來,他們還將與乘客進行互動,分享郵輪旅行的經驗和樂趣,為觀眾答疑解惑,為潛在的游客提供有價值的信息。



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